孩子对于成长总是怀有无限的渴望，长大对于妞来讲，就意味着可以冲破许多禁忌，比如可以吃口香糖，想吃多少就能吃多少。一些在大人眼里很简单的事情，对她来讲都是莫大的幸福。另一方面，对于成长，妞也有一种夹掺着自豪和责任在内的复杂情感。每一次，只要告诉她，你快四岁了，是个大孩子了，她就立刻收敛起顽皮的举止，表现得持重而有分寸，尽管只是片刻。

成长，总是某一瞬间的意外发现。某日，麦粉感冒发烧，没有回娘家。住在外婆家的妞从电话里得知之后，吩咐道，妈妈，你回来吧，我给你喂药吃。另日，她吃饭不小心咬着了舌头，我笑她这么不小心，她竟然反驳道，我眼睛又没长在嘴巴里，怎么能看见牙齿咬舌头呢？孩子的狡辩逻辑！这半年来，妞在语言上、在表现力方面都有了明显的进步，让我不得不刮目相看。一天，突然发现她原来会完整地唱出一首简单的英文儿童歌曲——apple round, apple red；又一次，在商场里，她突然跟我说“Ocean begins with 'O'"。我愣了半天，才琢磨出个味儿来，原来这的确是完全正确的完整句子。

一天下午，Sari老师（杨姓老师）打来电话，问大人是不是在家里教妞写字母。我愕然，因为我从来就不知道她还会写字母。老师继续说道，外教（Richard）下午上课时表示，一定要表扬两个小朋友，其中一个就是妞，因为她能把字母写得相当好！我心里自然为妞而骄傲，可是，也许幼儿园老师给予小朋友们的表扬太多了，妞没有表现出丝毫的喜悦，回家后根本没有提起此事。后来在我一再的追问之下，她才淡淡地承认了此事，不过在她的言语之中，受到表扬的小朋友多着呢，不足为奇。仅此而已？！天啦，这孩子难道比我还能宠辱不惊么？果真天生就是个淡定妹？这摆明是基因突变嘛！

妞在涂丫和轮滑方面也有了不小的长进。画的主题更加丰富多元，现实主义+浪漫主义手法运用得游刃有余（呵呵，自夸一下）。昨晚，她外公电话报喜，说她能独自滑行了，从南屋滑到北屋，自己个儿也兴奋得不得了。要知道，这两周她都放弃上轮滑课了。外婆怕天气冷，根本就不鼓励她外出活动，她自己则因为怕摔，怕滑不快（后来我跟她促膝长谈知道是这个原因），所以就选择了一旁围观。

成长过程中，总会遇到困难，总要想着退缩，人性使然，需要得到鼓励才能得以坚持。在两周停歇之后，妞上周终于硬着头皮（估计如此）答应我要鼓作勇气，坚持上轮滑课，结果临上阵前又当了个逃兵。我原本不知道这个结果。周五晚上我赶过去，她已经躺在床上了。我见她时突然想起了这档子事，便询问她有没有上课。当时，她的眼神的确有些闪躲，我没有多想，继续追问，后来她脆生生地回答说上了，而且滑得很好，还得到张老师的表扬了。我以为她真的克服了困难。没料到的是，周六中午一家人外出就餐的途中，她外婆无意间提到，上周的轮滑课妞并没有上。她竟然骗我了！小小年纪，因为已经把握了大人的喜好和期待，竟然撒谎！这还了得？！我马上严厉批评，她立刻就蔫了。这孩子心事极重，再加上理亏，好长时间都提不起兴致，眼泪婆娑的。记住这个教训也好！成长，总要与无数个错误联结着。

一年又快过去了，年初的雄心壮志现在看来付诸东流了。记录妞的成长岁月，我能坚持写月记都异常的不容易。所以赶紧趁着年末，罗嗦几句，滥竽充数也好，总好过一片空白吧！——自勉